Objetivo
"La propuesta curricular promueve que el alumno interprete y comprenda su entorno como una construcción de determinados sujetos sociales en definidos espacios y sociedades. Refiere a distintas realidades sociales, sociohistóricas y geográficas que, a partir del trabajo y la cultura, siempre han sido el producto y el medio a partir de los cuales los sujetos sociales han producido sus propias condiciones para la vida"
Entendemos que el espacio geográfico es resultado de una construcción social y cultural, es decir, no podemos pensar lo social separado de lo espacial. Que la disposición y distribución de los objetos naturales y sociales presentes en el espacio son resultado de una serie de procesos que lo han configurado como tal, resultado de su organización social, política y cultural, junto con los procesos históricos propios, donde las principales actividades económicas que definen a cada región han constituido las dimensiones interdependientes en la conformación del mismo.
Este espacio es dinámico producto de la acción de los distintos actores que intervienen y provocan un impacto en la base natural. "Los sujetos sociales no son un bloque único, no son homogéneos ni neutrales. Por lo que el desarrollo de distintos tipos de relaciones sociales, que tienen como protagonistas a distintos sujetos sociales está organizado sobre la base de conflictos, luchas, rebeliones, revoluciones, consensos y acuerdos."
Geógrafas de la Comunidad